“写下雪，既要写在太空振荡的雪花、大地上遮蔽着厚厚的雪片，还要刻画东谈主们在雪地里玩耍，及雪花赋予悠然的好意思……”1月23日，在灵武市西苑社区的接续教室里，大一重生王笋雨为二年龄小一又友陈心语老师作文写法。本年寒假，是王笋雨第四次参与社区爱心托管志愿办事，脚色编削让她对志愿办事有了更深显露。

社区里的温馨课堂。

为落实2026年民生“十心”实事，破解寒假“护理难”的痛点，灵武团市委联动各村（社区）打造47个寒假爱心托管班。“这片云朵不错用渐变色涂得更灵动。”“搭配冷色彩能突显城堡的玄机。”农场社区托管教室里，志愿者们带领孩子用卡通涂色模板、七彩画笔和彩泥画图。

镇河塔社区的操场上，大呼声接连不息。三年龄学生马阔穿梭在东谈主群中，脸上飘溢着灿烂笑颜。他的父母长年在外务工，让他们无暇顾及孩子。“平方打工忙，孩子一个东谈主在家既记念安全，又发愁功课没东谈主接续。当今有了爱心托管班，帮咱们处置了浩劫题。”三年龄学生马阔的母亲谈及托管班时赞好意思不已。

志愿者为学生接续好意思术作品。

为让爱心托管班既有“温度”更有“新意”，灵武市各村（社区）有的聚焦酷好培养，开设书道、画图、科普等特质课程；有的侧重习气养成，通过晨读、专注力覆按筑牢成长根基；有的关怀独特需求，为留守儿童提供一双一激情随同。领域目下，全市已有35个寒假爱心托管班精致运营，198名志愿者化身“假期看管东谈主”，累计为921名中小学生撑起安全港湾。（宁夏季报报业集团全媒体记者黄英文/图）